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你的语言习惯里，藏着孩子未来的样子。

负面的语言，会让孩子面对生活也很消极；想让孩子树立生活的信念，父母就要学会爱的语言。

——虎妈

我记得有一天在幼儿园，放学的时候，我在院子忽然间听到一个男孩很大声地说：

“你个猪头，你脑子进水了！”

我听到那句话以后一下子就崩溃掉了，我在幼儿园工作了二十几年，从来没有听到过如此暴力的话，愤怒嗖的就升起来。

我说：

“请你停下来，你的这个语言太粗暴了，你知道你在伤害别人吗？”

可能我当时的语言也很严厉，因为孩子吓得懵了，懵了以后迅速面无表情地、很随意地走掉。

当时他那个举动让我太惊讶了。按理说一般孩子懵了以后，他可能会有情绪啊，但这个孩子脸上出现的是无所谓。

然后我跟他老师说：

“请你务必要跟他妈妈谈，这个孩子的家庭肯定有严重的暴力。你必须要跟她沟通，要不这个孩子以后会出严重的问题的。”

后来过不久，有一个妈妈来找我。

“薛老师，我就是你那天看到的骂人的孩子的妈妈。”

她说：

“他爸爸说十句话里面，九句话都是这样子的。就整天‘你的猪头’、‘你脑子进水了’、‘要你干什么’，就整天全是这种特别暴力的语言。”

“我一点办法没有，我改变不了。”

我说：

“那你看到对你孩子造成的影响吗？就是因为这个孩子在学校呈现的状况，别人不愿意跟他交往。”

他们25个小朋友，24个孩子不愿意跟他玩，原因就是他的语言太粗暴了，总有侵入性，没人跟他玩。

还有上课的时候，老师在讲一个问题，是一个很正向的问题的时候，他总来一个负向的话。

例如他们在复述故事：“对于勇敢，你是怎么认为的？”

然后他就说：“傻子才会勇敢。”他的话总是很负向。

早晨我们有一个连接的环节，每个小朋友点名的时候，老师把名字卡也放在那。

小朋友在跟自己连接的时候会举手说：“我今天的情绪很好，身体也感觉很好。”

而他就会说：“我今天一点也不好，我的屁股痒痒。”

他说的话总跟那个场合不吻合，他没有办法跟一个环境融入，他没有办法融入到一个意识状态高的环境。

所以，以后的他也只能选择一个跟他同意识状态的群体。

因为物以类聚，人以群分，他的生命质量也会越来越低。

那你想这个生命是不是就毁掉了？这是很可怕的。

这样的孩子如果长大成人会怎么样呢？我举我身边的例子。

我有一个同事去泰国旅游，给先生带了很有名的青草药膏和鼻通。

她先生看到的那瞬间其实是有点高兴的，但是却迅速说了一句话：

“谁让你把这个外国的洋垃圾带回来？”

你知道一个人表达爱的时候，一下被这么给推出去了，还被贬低的感觉吗？

同事立刻把那些东西抓出来，拿到门口，全部扔到垃圾桶里，然后就走了，两天没回家。

她后来跟我沟通，她说：

“我真的承受不了，不是为了孩子，我不会跟他在一起生活。

我跟他这么多年，他的说法就是指责、抱怨，然后威胁，或者嘲讽，或者阴阳怪气。”

她给我总结了她先生的语言模式。我听完以后，我心想我要在这个环境中我也要崩溃掉。

而他的这个语言模式绝对不会是来自于他现在变成的样子，是来自于他的成长环境，是他童年的成长环境让他吸收到这样的语言模式，最终变成了现在这样。

你会发现当一个成人的语言模式表现出这样子的时候，其实对他生命本身已经有了很严重的影响。

我为什么对这个问题特别敏感？因为我发现小朋友出生以后，他在语言方面是空白的。

他语言的吸收完全来自于环境，而语言模式的形成也来自于环境，所以成人必须要形成一个积极正向的语言模式。

实际上你能够说出来的话，并不只是简单的语言，它呈现了你生命的意识状态。

而这个意识状态会在你不断的实践过程中，形成你生命的一个信念。

而这个部分就会影响到你的人生了。

你会发现，在生活中那种说话很负向，总爱抱怨指责威胁的人，基本上他的生活状态也不太好。

我可以这么肯定地说，他在人际关系交往上是要出问题的，工作和生活中也是很消极的，不会太好的。

相反，如果一个人生活在一个积极正向的语言环境中的话，那对他的人生也是非常受益。

有一个心理学家叫维克多·弗兰克，他有本书叫《追寻生命的意义》。

第二次世界大战的过程中，他是在集中营中最终活过来的一个人。

他能够活过来，完全靠他的一个信念在支撑。

他讲道：

“人身上所有的东西都可以被剥夺，但是在任何境遇中，你仍然拥有选择你自己态度的自由和选择你生活方式的自由。”

就是说，尽管这个情形很恶劣，你以什么样的态度去面对这个真的很重要。

我认为语言模式的核心就在这里，不只是说话，而是最终形成一个信念，支持着我们的生命去绽放。

所以，我们要给孩子形成正向积极的语言模式。

*来源：爱和自由（ID：srx_love-freedom），致力于改善儿童生存环境，服务于家庭共同成长的教育实践、交流和传播平台，由著名教育家、儿童心理学家孙瑞雪创办。在全国创办了11所教学基地，从2岁延展至12岁，践行爱和自由、规则与平等的教育。出版《爱和自由》《捕捉儿童敏感期》《完整的成长》。

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