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常规检查见精细 落实双减促提升——阜南县第一小学开展作业常规检查评比活动

常规检查见精细

落实双减促提升

阜南一小开展作业常规检查评比活动






“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”学校工作的核心是教学常规工作,作业是学校教学工作的一个重要环节,是学生获取知识,发展能力,提升素养的重要方式。为进一步落实“双减”政策,更好地发挥作业巩固与延伸、分析与诊断以及育人功能,1025日,阜南一小开展了本学期的第二次作业常规检查评比活动。

作业常规检查评比活动




此次检查,由教务处组织实施,各学科教研组长和各年级组教师代表共同参与。检查老师本着“重规范”“重质量”“重成效”的原则,认真细致地对每个班级每一科作业逐项检查,并做好详细的记录。

语文作业


语文学科重点检查了学生的习作、同步写字、基础训练。孩子们书写认真、字体美观、作业干净、改错及时。教师批改细致,指导具体,评价语言丰富,以肯定欣赏的语言鼓励学生,启发学生深度思考。


数学作业


数学学科作业能做到题型丰富,紧扣教材。老师批改作业时能够做到全批全改,并且评价等级多样,采用赋分、等级制、激励语的形式,营造数字无处不在的氛围,使学生感受到数学的乐趣。


英语作业


英语作业的书写令人感到赏心悦目,英语作业极具特色,作业中进行学科融合,一个个色彩里填满的是努力和收获,一个个红笔里包含着老师的耐心与期望。





从这次作业检查中,我们看到了老师设计作业的理念、思考、耐心、期望,看到了老师扎实践行“双减”的行动,看到了老师们在细节上的真功夫。

润物细无声,滴穿阶前石。作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充。这次作业常规检查,老师们在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,不仅体现出一小教师一丝不苟的工作态度,也展现了一小学子奋发向上的风采。

我校将进一步加强作业常规管理,确保“双减”政策的落实,为提高教育教学质量打下坚实的基础。




初审|代旭光
复审|白继超
终审|杜瑞鹏
编辑|丁素峥 傅璇





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