常规检查见精细
落实双减促提升
阜南一小开展作业常规检查评比活动
“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”学校工作的核心是教学常规工作,作业是学校教学工作的一个重要环节,是学生获取知识,发展能力,提升素养的重要方式。为进一步落实“双减”政策,更好地发挥作业巩固与延伸、分析与诊断以及育人功能,10月25日,阜南一小开展了本学期的第二次作业常规检查评比活动。
作业常规检查评比活动
语文作业
语文学科重点检查了学生的习作、同步写字、基础训练。孩子们书写认真、字体美观、作业干净、改错及时。教师批改细致,指导具体,评价语言丰富,以肯定欣赏的语言鼓励学生,启发学生深度思考。
数学作业
数学学科作业能做到题型丰富,紧扣教材。老师批改作业时能够做到全批全改,并且评价等级多样,采用赋分、等级制、激励语的形式,营造数字无处不在的氛围,使学生感受到数学的乐趣。
英语作业
从这次作业检查中,我们看到了老师设计作业的理念、思考、耐心、期望,看到了老师扎实践行“双减”的行动,看到了老师们在细节上的真功夫。
润物细无声,滴穿阶前石。作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充。这次作业常规检查,老师们在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,不仅体现出一小教师一丝不苟的工作态度,也展现了一小学子奋发向上的风采。
我校将进一步加强作业常规管理,确保“双减”政策的落实,为提高教育教学质量打下坚实的基础。