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或许我们做不了完美的父母，但是如果你能在细节之处规避一些错误，至少也是一位合格且称职的爸妈。
以下4种错误的教养方式，如果你占了一个，就要提高警惕了！
——鹿妈
如何成为一个更好的父母，常常是困扰我们的世纪难题。
看到有的娃自制力好，做事有计划，独立又自信，有的娃就懒惰，遇事喜欢逃避，毛病一堆。 一般父母和高情商父母的区别，可能就败在养孩子的细节上。外网上总结了父母最不该做的4种行为，也是我们养娃路上最容易犯的错误，看看你中招了吗？为孩子做好每件事
漫画内容：现在你可以准备去上学了！
我们应该警惕自己成为“全能型父母”，什么都为孩子准备好，什么挫折都替孩子挡着，什么障碍都提前为孩子扫除。 这么做的结果就是剥夺了孩子独立生活的能力，失去了很多宝贵的实践机会。 身边有位妈妈奉行学习至上的理念，不让女儿做学习之外的其他事情，孩子很有兴致的想学习一样东西时，她都觉得是浪费时间。 久而久之，孩子就习惯了凡事都让妈妈给安排好，自己只享受成果。 上了初中要军训，女儿打电话哭着说，自己学不会叠被子，系鞋带，担心怕被同学嘲笑，特别的无助和沮丧。到了这个时候，妈妈才意识到因为自己处处给女儿创造便利，孩子已经不能独立完成一件小事，这不是在帮孩子，而是在害孩子。 野外的小草长得翠绿茂盛，是因为在阳光雨露下，也承受了风吹雨打，没有后者，就不会有它们顽强坚韧的生命力。养娃也是一样，生活中的挫折，困难，问题，都是增长孩子见识，培养独立的最好养分。斯坦福大学前任教务长朱莉·利思科特-海姆斯有句话说得好：“关键问题在于，如何帮助孩子做好上路的准备，而不是帮助孩子铺平一条路。”
只要教给孩子方法，指明方向就够了，我们完全没必要面面俱到，要相信孩子有能力有本领独立做事情，父母表现得越不能干，孩子就越能干，越善于发挥自己的聪明才智。很喜欢日本作家渡边淳一所提出的“钝感力”，我们对孩子的事情反应慢一点，迟钝一点，孩子才会想更多办法自己解决，这也是一种与人相处的高级智慧。父母带头打破制定的规则
在家庭里树立规矩并遵守，能够更好地帮助孩子明晰边界和底线，做事情更有安全感。有的妈妈认为，家不是讲理的地方，设立规则对孩子来说是一种负担，于是就顺应天性，孩子不守规则，突破底线。等到惹出祸端时，又以孩子小不懂事为由，继续纵容孩子的不良行为。爱和规矩从来就不是相互对立的，没有规矩的爱是溺爱，没有爱的规矩是冷冰冰的法条。只有两者融合，才能让孩子既感到父母的爱，也能做事有度。 树立规则很容易，这里面最需要警惕的就是父母带头破坏规则，这样规则就不会再对孩子有约束力，而且也会在无形中抹杀掉孩子对父母的信任感。约定好了今晚动画片看完一集就睡觉，父母就要首先遵守。如果因为孩子哭唧唧就轻易妥协，下一次，孩子还会故技重施，以后还会有无数个不合理要求，就会没完没了。邻居家的小男孩是个电视迷，妈妈跟孩子本来约定一天可以看半小时，但是奶奶过于宠溺孙子，有时候甚至任由他看一天。妈妈发现孩子为了多看动画，学会了撒谎，学会了两面派，给了孩子一种“只要闹一闹，什么都可以得到”的错觉。等到了上学年龄，面对幼儿园里的各种规矩，孩子感到无所适从，极度焦虑，这时候反而是没有规矩的爱，成了孩子最大的负担。 做事情有边界，孩子会感到放松，没有边界，反而是危险的。遵守规矩，不随意妥协，规矩才不会成为家庭的摆设，而成为孩子生活的准绳。从某种程度上来说，从父母的言行举止，可以预见到孩子的样子，从孩子的所作所为，也可以推测父母的行为教养。孩子天生善于捕捉，模仿，复刻父母的说话和思维方式，与人相处的模式等。正如托尔斯泰所说：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上。”之前发生了一件令人无比气愤的新闻，一个男子做核酸检测，因为想插队被阻拦，他就用脚踹志愿者肚子，致使志愿者倒地。这位男子怀里还抱着孩子，声称自己因为怕孩子冷才做出此举动，殊不知，在孩子面前展现暴力，这比怕孩子冻着更要命。在孩子面前做一件恶劣的事，给他讲一万个做人的道理都扳不回来。之前有一个不到一分钟的公益短片，刷爆全网：你怎么样，孩子就怎么样。当你随处扔烟头时，孩子也学着乱扔；当你用怒吼解决问题时，孩子学会了满身戾气；当你使用暴力时，孩子也挥起了拳头......孩子有样学样，没有哪种教育能比父母的榜样作用更具有说服力。 当你埋怨孩子刷手机不学习时，看看自己是不是做到了自觉地放下手机；
当责备孩子没有责任心时，看看自己是否做到了勇于担当；
当要求孩子诚实不撒谎，看看自己是否诚信待人......
这则视频非常深刻的警醒我们，要时刻注意自己的行为，反思自己的做法，给孩子树立正向的榜样示范。埋怨他懒惰不努力
一位朋友辅导一个男孩的数学，发现这个娃上课很认真，笔记也做得工工整整，就是做题正确率低。没等老师说完，孩子妈妈就很无奈地指责孩子，说孩子又笨又懒，不努力才得这么低的分。 其实恰恰相反，孩子很努力地去学，只是因为原来的基础薄弱，学习方法也有待于调整，才造成孩子学习效率不高。朋友就针对性地给孩子补知识点，过了一段时间，孩子的数学成绩有了明显进步。 “孩子成绩不好就是笨懒，就是不努力”，这是父母对孩子学习的最大误解。 孩子学习不好的原因有很多种，应该具体问题具体分析，而不是一刀切地给孩子贴负面标签。如果一味地指责孩子不上进，除了打击孩子的自尊心，自信心，还可能使孩子患上习得性无助，让他不愿意面对难题，只想逃避。 针对孩子学习上的困难，给孩子有针对性的辅导，才能真正帮助孩子进步。 如果是因为孩子粗心导致的错题率，就可以引导孩子养成整理错题本的习惯，好记性不如烂笔头，记下来印象更深刻。 如果是因为不懂知识点，可以找一些网课或者由父母用通俗易懂的方式给孩子讲清楚，再加上做一些习题巩固。 只有当孩子对知识点成熟于胸，他才能更顺畅地做题，如果知识点一窍不通，就算父母再逼他，也不能做对。 孩子遇到的难题多种多样，分析其中的根源所在，并且给孩子实实在在的帮助，这才是解题之道。
以上4种行为，是父母们最容易犯的错误，因为太过平常，很多家长都不注意。 但正是这些被忽略的错误教养方式，滋生了孩子不负责任、懒惰、不自信等毛病，等到这些毛病发展成大的行为习惯，就很难再去纠正了。 在孩子小时候，放手让孩子去探索实践，锻炼出独当一面的能力和勇气；在他学习遇到过不去的坎时，及时伸出援助之手，增长孩子自信，唤醒内驱力。 *来源：秋葵妈妈（ID: QKMM99），关注我们，一起做有远见的父母。*本文部分图片来源于图虫创意。
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